Martin dalam Akhmad Sudrajat (2008), memberikan rumusan bahwa manajemen adalah proses untuk mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan melakukan kegiatan dari empat fungsi utama yaitu merencanakan (planning), mengorganisasi (organizing), memimpin (leading), dan mengendalikan (controlling). Dengan demikian, manajemen adalah sebuah kegiatan yang berkesinambungan.
B. Suryosubroto (2004: 16) memberikan pengertian manajemen pendidikan sebagai berikut:
- Manajemen pendidikan mempunyai pengertian kerjasama untuk mencapai tujuan pendidikan yang meliputi tujuan sederhana dan tujuan yang kompleks;
- Manajemen pendidikan mengandung pengertian proses untuk mencapai tujuan pendidikan, yang dimulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pemantauan, dan penilaian;
- Manajemen pendidikan dilihat dengan kerangka berpikir sistem yaitu keseluruhan yang terdiri dari bagian-bagian dan bagian-bagian itu berinteraksi dalam suatu proses untuk mengubah masukan menjadi keluaran;
- Manajemen pendidikan dilihat dari segi efektivitas pemanfaatan sumber, apakah pemanfaatan sumber-sumber yang ada dalam mencapai tujuan pendidikan itu sudah mencapai sasaran yang ditetapkan dan apakah dalam pencapaian itu tidak terjadi pemborosan;
- Manajemen pendidika dapat dilihat dari segi kepemimpinan;
- Manajemen pendidikan dapat dilihat dari proses pengambilan keputusan;
- Manajemen pendidikan dapat dilihat dari segi komunikasi; dan
- Manajemen sering diartikan dalam pengertian yang sempit yaitu kegiatan ketatausahaan yang intinya adalah kegiatan rutin catat mencatat, mendokumentasikan kegiatan, menyelenggarakan surat menyurat dengan segala aspeknya, serta mempersiapkan laporan.
E. Mulyasa (2002: 19) mengemukakan bahwa istilah manajemen sekolah acapkali disandingkan dengan istilah administrasi sekolah. Berkaitan dengan itu terdapat tiga pandangan berbeda; Pertama, mengartikan administrasi lebih luas daripada manajemen (manajemen merupakan inti dari administrasi); Kedua, melihat manajemen lebih luas dari pada administrasi; dan Ketiga, pandangan yang menganggap bahwa manajemen identik dengan administrasi.
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa manajemen merupakan sekumpulan proses yang harus diikuti guna pencapaian tujuan organisasi. Sedangkan manajemen sekolah merupakan kerjasama untuk menghadapi sekumpulan proses guna ketercapaian tujuan pendidikan.
Sekian artikel dari Materi Inside mengenai Pengertian Manajemen Menurut Para Ahli, yang dapat kalian jadikan acuan untuk belajar.
Lihat juga:
Kumpulan Artikel Tentang Manajemen